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首先,明确题目要求,把握“自信”这一个主题。以“自信”为话题,虽然说是话题,其实作文的主题,基本是已经确定了就是“自信”。因此,不管写什么,这样写,都不能够偏离这个主题。
其次,要围绕“自信”这个中心选材,最好选取典型的材料。可以写与自信有关的人和事,也可以针对一些与自信有关的现象发表自己的看法。在文体选择方面,前者应该是写成记叙文,后者应该是写成议论文。鉴于初中生接触和学习议论文不是很多,训练议论文写作也相对不多,所以还是建议考生写一般来说比较擅长的记叙文。
最后,要运用好一些作文技巧,给作文添加几个“加分”的亮点。就拿记叙文来说,把握好以下几个技巧,就能够给自己的作文加分。
1、学会运用环境描写(含景物描写),或用来交代故事背景、推进情节发展,或者用来渲染气氛、衬托人物心情,或者用来烘托作文主题。环境描写不需要写多少,只需要2—3处,适时出现在作文的几个地方,就能够增加作文亮点。
2、学会运用人物描写,或用来表现人物外貌特点,或者用来表现人物内心世界,或者用来表现人物性格。写人记事的文章,“以事写人”是基本方法。写人,就是写他(或她)做了什么事。人在做事的时候,往往会一边说话,一边做事情,在这个过程,往往还会看到人的外貌、神态和动作。这个时候,外貌描写、神态描写、动作描写和语言描写就可以派上用场了。
特别说说心理描写。作为事情的见证者,亦或者自己就是事情的当事人,那么,在故事当中,当时自己一定会有或多或少、这样那样的感受,把这些真实的感受写出来,就可以使作文有真情实感了,而心理描写就有发挥的空间了。
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