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范文的作用是提供了一种写作的基本模式。比如说记叙文,时间地点人物情节要交代清楚。比如议论文提出问题,分析问题,解决问题,都要按照这个思路去进行。内容情节可以不同,但是有范文可以让学生更清晰的了解这种写作的模式。
有很多好处:
第一,写作可以提高人的理解能力。你读的文章就是别人写的,如果你也会写,你就更容易理解别人为什么要这么写,也更能评判别人写得如何。
第二,写作可以加强人的条理性。在表达上,口语的条理性远不及书面语高,因此将想法写出来的过程其实是一个不断梳理思路的过程。一件事如此写成了文章,你再谈论的时候就会有显著的优势,因为没有动过笔的人想不了你那么深,那么系统。
第三,写作可以增强人的思想深度。文学创作是一种深度思考,当你用思维切割现象,你会不断有新的发现,产生新的感悟,久而久之,你遇事就会有自己的看法。人为什么会产生创作冲动?实际上就是想法冒出来了,很多,自己觉得很有价值,于是想将其记录下来,这就是创作冲动的来源。
第四,写作可以让人更充实。写作是一种高度专注的活动,沉浸其中可以物我两忘。写作过程中经常会有灵感迸发,人会很有满足感。一篇作品完成之后,不管别人怎么看,自己都会很有成就感。这些都会让人感觉生活很充实。
第五,会写是一项技能。在学校,作文不过关的人语文成绩通常不会太好,也不可能真心喜欢语文,因为作文是对语文的综合检验。在职场,笔杆子比不会写的人在许多方面都占有优势,不管是什么岗位,做计划,写报告,都是体现人的综合素养的事项,会写的人会更自信。
第六,会写可以发展成一门特长。如果你特别会写,写作可以创造财富。写文章,写书,方法得当都可以变现。特别是互联网时代,写作的用武之地更多,更广。
第七,会写可以进入历史。说过的话会随风而散,写下的文字却可以穿越时空。不止是名著可以流芳百世,任何对一个时代的真实记录对后代都有价值,今天司空见惯的东西,千百年后都可能成为人们研究的对象。四大名著都是后来才出的名,他们的作者在当时都是连科举都考不上的人,不要小瞧自己,历史与现实常有截然不同的眼光。
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